ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ. Методические рекомендации по адаптации примерных рабочих программ

Введение

Глава 1. Математика

Глава 2. Литературное чтение

Глава 3. Русский язык

Адаптированная рабочая программа по русскому языку

Пояснительная записка

Общая характеристика учебного предмета

Описание места учебного предмета в учебном плане

Ценностные ориентиры содержания учебного предмета

Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения учебного предмета

Содержание учебного предмета

Тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности по обучению грамоте и письму

Материально-техническое обеспечение образовательного процесса

Календарно-тематическое планирование по обучению грамоте для первого и первого дополнительного класса

Календарно-тематическое планирование по письму для первого и первого дополнительного класса

Календарно-тематическое планирование по русскому языку

Тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности по русскому языку

Технологическая карта урока с индивидуальным образовательным маршрутом

Технологическая карта урока по обучение грамоте

Технологическая карта урока по обучению письму

Технологическая карта урока по русскому языку

Глава 4. Окружающий мир

Глава 5. Музыка

Глава 6. Изобразительное искусство

Глава 7. Технология

Глава 8. Физическая культура

Глава 9. Коррекционный курс: «Логопедические занятия»

Глава 10. Коррекционный курс: «Психокоррекционные занятия»

Глава 11. Коррекционный курс: «Ритмика»

ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ