Интернет-журнал «МЕСТО для шага вперед»

ВПР на «отлично» – это лучший тренажер для успешной подготовки к ВПР в 4 классе в 2024 году. Впереди ещё есть несколько месяцев для того, чтобы спокойно выполнить с детьми тренировочные варианты по каждому предмету, проработать сложные задания и темы. Как и любой путь, подготовка к ВПР начинается с первого шага – выполнения пробного варианта теста. Результаты этого теста помогут увидеть, какие задания вызывают наибольшие трудности. А рекомендации, которые формируются по итогам выполнения, облегчат вам проверку работ и помогут составить план работы!

УЧИМСЯ ПИСАТЬ СОЧИНЕНИЯ – это проект, цель которого – обеспечить условия для того, чтобы младший школьник НАЧАЛ писать сочинения самостоятельно: начал – и не прекращал… Как добиться успеха? Нужна система, регулярность. Поэтому каждый понедельник и каждый четверг здесь будет появляться очередной комплект материалов (иллюстрации и тексты; вопросы для устного обсуждения, темы и планы сочинений), которые помогут организовать систематическую работу.

Мы все хотим, чтобы наши дети научились ГОВОРИТЬ и ПИСАТЬ, то есть СВОБОДНО говорить и писать, выражая свои мысли и чувства. Но самый первый шаг на пути к этим долго формируемым умениям – это умение СЛУШАТЬ.

Маленький ручей… О чем-то
все говорит и говорит,
сам себя перебивая.
Но и его можно понять,
если умеешь слушать.

Уважаемые коллеги – педагоги и родители! Может ли Ваш ребенок читать летом самостоятельно и с удовольствием? Может ли взрослый при этом без навязчивой опеки быть в курсе его успехов? Все возможно! Предложите ребенку заполнять читательский дневник. Чтение пойдет веселее! Скачайте читательские дневники для 1, 2, 3 и 4-го классов в нашем интернет-журнале!

Вычислительные навыки всегда были проблемой: и для родителя (даже если ребенок ОДИН), и для учителя (когда детей сразу ТРИДЦАТЬ) Вы хотите, чтобы примеров для тренировки было много? Чтобы не меньше миллиона? И чтобы все они проверялись автоматически? С помощью УТ это – в вашей власти!
Вы можете использовать наши примеры. Но главное – в другом! Вы САМИ можете придумать миллион примеров: и пусть числа будут много-многозначными! В чем чудо? УТ всё проверит автоматически и тут же предъявит результаты!

«ПРЕДШКОЛА НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ» — это комплект взаимосвязанных учебно-методических пособий, цель которых подготовка ребёнка к школе. Комплект учебно-методических пособий предназначен для совместной работы взрослых (учителей, воспитателей, родителей, гувернёров) с детьми дошкольного возраста (5—7 лет).

Поход в «МУЗЕЙНЫЙ ДОМ» содержит более 85 репродукций живописных произведений, входящих в состав методического аппарата учебников литературного чтения и развития речи комплекта «Перспективная начальная школа». Каждая репродукция снабжена электронной лупой, позволяющей рассмотреть самые мелкие детали живописного произведения. Многие репродукции снабжены электронными рамками для выделения фрагментов. В дополнительных материалах к репродукциям указаны страницы учебников, содержащих подробный методический аппарат для работы с картиной.

Электронное пособие «Окружающий мир в интерактивных иллюстрациях» включает ФОТО- И ВИДЕОМАТЕРИАЛЫ КО ВСЕМ БАЗОВЫМ ТЕМАМ, изучаемым в начальной школе, а также ИНТЕРАКТИВНЫЕ ЛАБОРАТОРНЫЕ ОПЫТЫ, которые предполагается провести на уроках.
Пособие отличается системностью представления фото- и видеоинформации, что позволит учителю легко ориентироваться при отборе материала, необходимого для демонстрации на уроке. Все процессы, связанные с временными изменениями явлений (их ростом и развитием), представлены в коротких и выразительных видеороликах, способных поразить воображение детей и укрепить их интерес к явлениям окружающего их мира.
Интерактивные виртуальные лабораторные опыты (в ходе которых школьники обучаются САМОСТОЯТЕЛЬНО отбирать оборудование, использовать необходимые инструменты, запоминать последовательность действий) могут компенсировать возможные трудности их реального проведения в классе.

ОСТРОВ СОКРОВИЩ включает 17 проектов, которые дети могут выполнять самостоятельно или с вашей помощью, используя самые простые материалы и инструменты. Каждый проект представлен в виде серии фотоматериалов (включает от 16 до 38 пошаговых иллюстраций, в зависимости от количества этапов работы).
АВТОР проектов и фотоматериалов к ним – Анна Предит, разработчик программы внеурочной деятельности «Мы раскрасим целый свет».

Интерактивные карты, содержащие фотографии участников конкурса «РОССИЯ – ЗНАКОМАЯ И ЗАГАДОЧНАЯ».
Материалы распределены по четырем картам:
1) Природа: удивительная и прекрасная
2) История и культура: достопримечательности моего края
3) Достояние поколений: народные промыслы и ремесла
4) Подрастающее поколение – будущее России

ИНТЕРАКТИВНАЯ КАРТА «Материки и их обитатели» даёт возможность:
1) Закрепить зрительный образ (контур, площадь, соседство) и взаимное расположение материков и запомнить их названия;
2) Запомнить, какие животные (многие из которых – экзотические) где обитают;
3) Освоить разные формы интерактивного тестирования.
В ближайшее время КАРТА будет дополнена расширенным «банком» животных (включая птиц и рептилий), обитающих на каждом из материков, а также «банком» тех животных, которые обитают почти на всех материках. Более того, в журнале появится КАРТА флоры, сопровождаемая интерактивными заданиями.

Электронное пособие «Музей в твоём классе» включает 20 репродукций картин русских художников, которые являются предметом специального внимания; 70 работ, которые служат дополнительными источниками информации; разнообразные интерактивные инструменты для работы с картинами (лупа, вертикальная и горизонтальная рамки для выделения фрагментов и круглая рамка для выделения деталей).
Система вопросов и интерактивных заданий позволяет не только научить школьника находить и видеть на картине то, что изображено, но и реконструировать то, что вышло за рамки изображения.
Поскольку уровень подготовки школьников очень разный, вопросы и задания даны развернуто и избыточно. Методический аппарат пособия напоминает костюм, сшитый «на вырост», который каждый учитель сможет «подогнать» под свой класс (учитывая возраст своих учеников, их возможности, опыт впечатлений и переживаний).

НОВЫЙ ПРОЕКТ для взрослых и детей: «БУДЬТЕ ГОТОВЫ!». Этот проект развивает идею двойного тестирования: один тест всякий раз будет адресован Вашим школьникам, а второй по этой же проблематике (посложнее) – Вам самим. Интерактивные тесты для школьников Вы сможете проецировать на интерактивную доску, чтобы дети принимали реальное участие в тестировании.

Электронное пособие включает методические рекомендации по: адаптации примерных рабочих программ по учебным предметам к линии учебников в печатной и электронной формах «Перспективная начальная школа» для обучающихся с задержкой психического развития по варианту 7.2.; составлению рабочих программ коррекционных курсов для обучающихся с задержкой психического развития по варианту 7.2.; разработке календарно-тематического планирования; проектированию технологической карты урока с индивидуальным образовательным маршрутом, способствующим преодолению задержек психического развития у детей.
Пособие содержит 11 примерных адаптированных рабочих программ для обучающихся с задержкой психического развития по варианту 7.2., которые помогут учителю грамотно составить свою собственную программу с учётом особенностей своих учеников, а также организовать коррекционно-развивающую работу по преодолению задержек психического развития у детей.
К каждой программе предлагается календарно-тематическое планирование (КТП) для первого и первого дополнительного класса, содержащее шесть разделов: номер урока, тема, дата проведения (план, факт), уровни образовательных достижений (базовый и повышенный), механизмы адаптации базового уровня и основные виды учебной деятельности. Более подробно механизмы адаптации содержания изучаемой темы раскрыты в технологической карте урока. Технологические карты с индивидуальным образовательным маршрутом являются ориентиром для проектирования уроков в конкретном классе.